舟曲县峰迭新区小学位于蜿蜒的白龙江畔、美丽的峰迭新区，属于“8·8”泥石流重建项目，于2012年8月投入使用。学校占地16160平方米，生均9.4平方米，建筑面积11682.55平方米，生均6.8平方米，现有36个教学班，1760名学生，教职工133人，教师学历达标率为100%。校园内环境优美，建筑错落有致、学风浓厚。学校一直坚持“育人为本，全面发展”的办学理念，在上级领导的关心以及全体师生和社会各界人士的共同努力下，我校的教育教学工作取得了一定的成绩。

学校各类设施配备齐全，有学生计算机室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、红领巾广播室、音乐教室、美术教室、舞蹈室、仪器室、实验室、录播教室、专递课堂教室等功能室。建有小学生环形塑胶运动场、足球场、篮球场、排球场等教学活动场地，学生教室全部安装一体机和智慧黑板，并配备了校园网络系统和智能广播系统，实现了“班班通”，使多媒体教学设备在教育教学活动中得到了充分应用。学校一直把规范管理、提高教学质量作为核心工作来抓，教师们努力提高认识，转变观念，规范行为，培养学生行为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现规范化、制度化、科学化。

目前，目前我校拥有省级骨干教师1名，州级学科教育专家1名；州级学科带头人4名；州级骨干教师6名；州级四方公认教师3名；州级教研员4名；县级学科带头人2名；县级骨干教师8名；县级教研员5名；县级名教师2名。

学校把特色文化建设作为规范办学、提高教学质量的一个突破口。高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围。建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向；美化办公环境，建设学校制度文化，以规范制度促教学，提高管理水平；建设学校礼仪文化，通过各种形式帮助学生树立远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文明习惯；建设学校生活文化，丰富师生课内外文化生活，培养学生兴趣爱好，发展学生特长。

舟曲县峰迭新区小学的区域位置和使命决定了学校的生源状况，随着峰迭新区经济的发展，受灾户、异地搬迁户和外来经营者、建设者的不断增加，生源来自全县19个乡镇，基本素质、行为习惯的养成极不均衡，对此，我们清醒地认识到“以人为本”在我校的诠释应该是：培养每个孩子健康的人格；发现每个孩子的闪光点，为每个孩子从这里走向成功奠基。基于此，我们确立了“勤奋求实、健康向上”的校训，“团结、文明、勤思、奋进”的校风，“为人师表、教书育人、关爱学生、严谨治学”的教风，“明确的学习目标、刻苦的学习精神、良好地学习习惯、科学的学习方法”的学风。不断追求学校的特色化和教师、学生的个性化，形成独特的校园风貌和显著的育人效果。

针对学校校情，结合学生实情，学校全面开展“教书育人、管理育人、环境育人、活动育人”的不拘一格的育人活动，培养教育学生达到“六会”(即会做人、会学习、会劳动、会健体、会审美、会创造），为走向成功打下良好基础。

在未来的发展中，舟曲县峰迭新区小学将继续秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，不断创新教育教学模式和方法，努力培养更多德智体美劳全面发展的优秀学生。